小学语文口语交际教学现状及应对策略

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教师应该根据新课改的要求以及小学生自身的实际情况,培养口语交际能力,帮助小学生学会灵活运用小学语文知识。首先,教师应该创设具体交际情境,激发学生学习欲望;其次,灵活运用互动方式,提高学生口语交际能力;最后,传授科学交际方法,发挥学生的学习主动性。 Teachers should cultivate oral communication skills according to the requirements of the new curriculum reform and the actual conditions of primary school students so as to help primary school students to learn to use primary school Chinese knowledge flexibly. First of all, teachers should create a concrete communicative context to stimulate students’ desire to learn. Secondly, they should make use of interactive ways to improve students’ oral communicative competence. Finally, they should impart scientific communicative methods and give play to students’ learning initiative.
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