基于微课的初中数学分层教学探究

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在当今教育改革的背景之下,提出了对初中阶段的教育要随着学生的发展与提高做出一定的完善,初中数学的改革也不例外。数学这门课程的教学目的在于培养中学生的逻辑性思维,老师就要改变以往的教学理念,运用新方法代入到课堂当中。微课的理念符合中学生的发展,利用分层的模式与之融合,这样可以充分考虑到班内不同能力学生的学习需求,让每个学生都能学习到对应的知识,提高整体的学习水平。微课通过简短的视频来增强中学生对于课堂的专注度,从而提高数学的课堂教学效率。
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