培训前沿扫描系列(一):行业新锐——职业经理人

来源 :继续教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiyong6698
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、知识简介
  
  职业经理人起源于20世纪 50年代,已逐渐发展成为一个全球流行的概念。职业经理人走上中国经济舞台只有几年的历史,一般认为,将经营管理工作作为长期职业,具备一定职业素质和职业能力,并掌握企业经营权的群体就是职业经理人。在我国,职业经理人概念更侧重于民营化的中小企业管理者。
  职业经理人的标准为:了解企业管理的基本原理和知识;掌握财务管理的基本知识及相关技能,了解相关财务制度和法规;了解市场营销的基本知识;了解人力资源管理的基本知识和相关法律法规,掌握人力资源管理的基本程序和方法;懂得生产管理的基本过程和标准要求;制定企业发展的目标,合理有序地组织企业生产和经营活动。
  纵观成功的职业经理人,他们大多具备这样的特点:清晰和坚定的职业目标、丰厚的职业含金量、良好的教育背景、能力训练、高度的专业化、良好的个人素养、较强的沟通能力和人员管理能力等。
  随着我国现代企业制度的进一步深化和应对加入WTO挑战,社会对职业经理人的需求也在不断攀升。职业经理人短缺已成为我国向市场经济转轨和建立现代企业制度的瓶颈。而职业经理人培训则为未来市场的需求做好了“接口准备”。中国企业随着老一代创业者的隐退,一个新的职业经理人阶层正在诞生。职业经理人就业市场有着巨大的需求空间,前景非常看好。
  
  二、专家访谈
  
  职业经理人培训的兴起是中国经济改革和现代企业制度向纵深发展的历史必然。专家预测,职业经理人就业市场有着巨大的需求空间,前景非常看好,各种名目的“职业经理人培训”成为培训市场的新宠。面对培训机构推出的名目繁多的“总裁研修班”、“高级经理人培训班”,如何选择显得很重要。卓尔培训中心主任张牧寒就如何选择职业经理人培训提出了以下建议:
  他说:“参加这类培训的人都是企业的总裁或管理阶层,对他们来说,参加中、短期的培训班更为现实。人们参加培训注重的是知识提升、思维上的碰撞以及交流合作的机会,所以老师是谁,同学是谁十分重要。”
  “参加培训首先要对自己有一个正确的评估,知道自己缺少什么。其次要向主办方索取培训资料,看课程内容是否适合自己需要,师资力量是否雄厚。最后要看管理是否规范,比如是否对学员有入学把关,学员水平参差不齐,极易影响学习的效果。最后还要多听取来自社会的反馈和评价。”
  “国内教育界在此方面尚无成熟的培训教材和模式。综观目前的职业经理人培训班,其侧重点和特色各有不同:有的侧重理论提高,有的侧重实务操作,有的强调证书的权威性,有的引进发达国家的培训课程。但是无论何种培训模式,关键是培训质量和服务。”
  “选择培训班要多家比较,多方面收集信息,选择最适合自己的。”张牧寒主任强调。
  
  三、培训信息
  
  清华大学继续教育学院职业经理人相关培训课程由清华大学教授及业界知名人士担纲主讲。弹性灵活的实战型授课,内容丰富,案例精彩,不仅可以开阔视野,更新自己的知识体系结构,获得更实效更直接的管理体验,而且更可快速提高企业竞争力,轻松获得企业的经营商机和庞大的人脉资源。
  清华大学继续教育学院开展的职业经理人培训项目有:
  清华一港大整合营销传播 (1MC)研究生课程进修、市场营销总监高级研修班、实战型汽车营销高级工商管理研修班、清华大学房地产营销策划高级研修班、中国民营企业总裁研修班、现代物流经理(CLO)高级研修班、清华大学物业管理职业经理人高级研修班、现代医院高级工商管理研修项目、中国医院职业院长高级研修项目、农业工商管理高级研修班、清华大学房地产创新管理研究生课程进修项目、清华大学文化艺术管理高级研修班、中国制造业国际化发展战略一总裁高级研修班,中国设计院高级工商管理研修班、清华大学工程建设工商管理高级研修班、中国保险工商管理核心课程高级研修班、战略理财(CEO/CFO)高级研修班、企业实务融资与创新发展高级研修班、清华大学实业投资家高级研修班,媒介运营管理高级研修班、公司治理与资本运作高级研修班、公共管理国际高级研修项目,领导干部公共管理高级研修项目、零售行业高级工商管理高级研修班、创新管理MIA课程高级研修班、城市规划与管理高级研修项目、清华大学企业 CEO高级研修班、全因餐饮业高级工商管理课程班、清华大学财务总监(CFO)高级研修班、中国式管理总裁高级研修班等。
其他文献
以“学历提高”为目标的成人教育在20年左右的大发展之后,出现了生存危机。公正地说,国民对学历的盲目追求作为一个重要因素促进了我国成人教育的发展。随着普通高校的连年扩招、就业市场的学历上移,成人教育生员总量不足,部分专业无人问津,已经不是短期现象,成人教育事业的发展受到了冲击。从成人教育存在的现实基础看,打碎泡沫是必然的,成人教育必须变“授人以鱼”为“授人以渔”,变为了追求文凭而学习为“业本学习”。
期刊
一、会议主题    继续教育与终生学习体系(学习型社会)的构建;科学发展观与继续教育发展战略;继续教育与高层次人才队伍建设。    二、会议时间    2005年8月8-13日。其中,8日报到,9-13日开会及国内参观考察,14日会议代表可返程。会后,将组织部分会议代表赴俄罗斯远东地区高校考察其继续教育情况,此行程需要5天。    三、会议地点    内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔宾馆    四、会
期刊
长期以来,创造教育的重点一直是对精英的教 育,然而,日本在战后兴起的全民创新活动推动了日本经济发展的经验,推动了我国在大、中型企业中对员工开展创造力开发的培训活动。目前,我国经济发展对高技术人才的需求越来越迫切,很多企业为了提高技术人才的综合素质,加强了对技能型人员的创造能力的培训力度。自1988年以来,航天工业总公司对高级技师、班组骨干、青年技术骨一干实施了创造力开发的课程培训,累计培训人次几
期刊
同志们:  今天,我们来自全国各高校从事继续教育的领导、专家汇聚一堂,回顾总结、研讨未来高校继续教育事业发展,是一次难得的交流和学习的机会。借此机会我主要谈三方面的问题:一是简单回顾学会发展并汇报学会开展的主要工作:二是对当前继续教育面临机遇和发展趋势的认识;三是就高校发展继续教育的思路谈几点看法,不对的地方请大家批评指正。    一、学会发展及主要工作回顾    为适应改革发展的要求,高等学校继
期刊
在2003年全国人才工作会议讨论通过的《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中明确提出实施人才强国战略的基本任务就是要建设一支规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,把我国由人口大国转化为人才资源强国。因此,在今后的发展中,解决人才培养的问题是关系党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略是全社会一项重大而紧迫的任务。  同时,随着全球经济和信息一体化进程的加快,国际间的竞争是综合国力
期刊
教学质量监控体系,是一个既包括对教学过程的实时监控,也包括对教学效果反馈控制的完整的闭环系统。教学质量监控体系的构建和正常运转,对于建立教学质量管理的良好运行机制,促进教学质量的不断提高,确保教学目标的实现,都起着十分重要的作用。  长期以来,对外经济贸易大学继续教育学院(以下简称学院)一直重视教学质量监控问题,为此做了大量工作,并取得一些成绩,但在质量监控体系的科学性、有效性和全面性方面还有待完
期刊
一、关于终身学习的定义和内涵    终身学习概念的提出始于20世纪60-70年代,1994年11月由欧洲终身学习促进会提出,并经在意大利罗马举行的“首届世界终身学习会议”采纳,将终身学习正式定义为:“终身学习是21世纪的生存概念”,“终身学习是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能,它激励并使人们有权力获得他们的终身所需要的全部知识、价值、技能与理解,并在任何任务、情况和环境中有信心、有创造性和愉
期刊
对培训行业的分析,主要是针对行业规模、培训机构(竞争对手)进行分析,以掌握培训业整体状况,以明确培训机构在培训行业中的地位和定位。    一、培训行业规模    统计数据显示,中国培训业规模正以每年30%的速度递增,2003年,国内培训市场达到500亿元 (因统计方式不同,据另一个统计资料显示,2002年中国培训业收入达到2000亿元的规模)。各主要培训领域的培训规模不一,具体如下:    (一)
期刊
春华秋实,辞岁迎新。伴随着新年的到来,新的一期《继续教育》又与广大读者见面了。在举国欢庆之时,《继续教育》向您送上一份诚挚的问候,恭祝新老读者新年愉快!  一个时代孕育一种精神。当今社会是一个终身学习的社会,这一理念已渗透到社会生活的各个方面。人们逐渐融人到建设学习型社会、学习型城市、学习型家庭之中,继续教育逐渐从教育的边缘走到了教育的核心层。人们越来越清楚地认识到社会要发展,国家要强大,人才是关
期刊
应中国科协书记处书记、国际继续工程教育协会副主席冯长根的邀请,国际继续工程教育协会专家 Markku Markkula先生和秘书长 John P.Klus先生于2004年12月 24日至2005年1月3日来华进行了访问,访问地为北京。  国际继续工程教育协会 (IACEE)是—个致力于增进国际间和地区间的科技人员继续教育方面相互合作的国际性组织,是为在世界范围内促进科技人员终身教育而成立的。我国是
期刊