学习车向忱教育思想 推进学校健康教育

来源 :渤海大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tommy0229
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
2007年12月20日,我校国际经济贸易研究中心和广州市国际投资促进中心联合举办“广州空港经济专家座谈会”。来自京、沪、穗、港等地的8名专家从各自的专业角度会诊广州空港经
近现代以来,英国逐步从基督教文化一统天下的单一社会演变为各种文化并存的多元社会。多族群、多宗教、多文化的社会现实,使英国学校价值教育强调尊重文化差异、促进多样化发展,培养共同价值观,从而在目标、内容、方法及途径上呈现出多样性特征。  英国学校价值教育方法的多样性表现为:直接传递与间接引导的有机结合,即一方面通过正面讲授,传递价值内容,鼓励学生充分利用所学知识、技能理解和应对价值难题;另一方面采用问
本文针对《中图法》有关类号配置不当问题,提出个人看法及改进意见。
广州市第七中学创办于1888年,前身为培道中学。学校地处东山老城区中心,见证了晚清——民国——新中国成立至今的百年沧桑巨变,培育了无数优秀学子。
广州市黄埔区荔园小学始建于1954年,现有教学班25个,学生1107人,在编教师55人。多年来学校在“和谐共生”文化理念的引领下,注重加强家校合作,为荔园学子营建和谐共生的成长氛围
改革开放20多年来,粤港之间经济合作取得了举世瞩目的成就。但近年来,粤港两地在推动各自经济转型过程中和在产业定位及发展方向方面出现了一些不协调之处,给两地经济关系的进一
程利娜在《教育探索》2012年第7期撰文指出,对孩子进行挫折教育必须建立在了解学生心理特点和认知发展水平的基础上,有针对性地、分阶段地采取不同措施进行教育。只有如此,才能
深圳市龙华新区大水坑小学创办于1976年。学校占地1.8万平方米,现有教学班21个,教师55名,学生1000人。近年来,学校秉持“阳光、绿色、个性”的阳光教育办学理念,坚持德育为先,践行“