【摘 要】
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高校教师素质是思政课实践教学取得成效的关键因素。然而,在现实的实践教学中,教师队伍还存在着结构不合理、教学方法单一,以及社会实践活动不足,主动性和积极性缺乏等诸多问
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高校教师素质是思政课实践教学取得成效的关键因素。然而,在现实的实践教学中,教师队伍还存在着结构不合理、教学方法单一,以及社会实践活动不足,主动性和积极性缺乏等诸多问题。因此,创新教育理念,建立完善实践教学体系,理顺课堂内理论教学与实践教学的关系,建立健全评价机制,就成了进一步增强高校思想政治理论课实践教学实效性的重中之重。
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