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《人类的“老师”》课堂观察——基于“以学定教”思想的实践研究
《人类的“老师”》课堂观察——基于“以学定教”思想的实践研究
来源 :语文教学通讯:小学(C) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhj123
【摘 要】
:
“以学定教”的一个基本理念就是教学要跟着真实的学情走,学生在学习过程中出现的读不懂的内容,常常忽略的内容以及似是而非理解不到位的内容,都是教师需要下力气教的地方,也就是
【作 者】
:
祝泳洁(执教)
【出 处】
:
语文教学通讯:小学(C)
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
以学定教
实践研究
课堂观察
“老师”
人类
学习过程
似是而非
学生
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“以学定教”的一个基本理念就是教学要跟着真实的学情走,学生在学习过程中出现的读不懂的内容,常常忽略的内容以及似是而非理解不到位的内容,都是教师需要下力气教的地方,也就是说教师的教与学生的学应该一致起来,教师的教一定要基于学生的学,这样的教学才能真正促进学生的发展,才是有效的教学。
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