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“吟诵”是古诗文的传统读法。“吟”是指拖长腔、歌唱式地读,“诵”是指抑扬顿挫、有节奏地读。“吟诵”恢复了古诗文原有的声音形式,运用到课堂上,能激发学生的学习兴趣,消除学生的畏难情绪。
吟诵,给古诗文教学添点“语文味”
【摘 要】
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“吟诵”是古诗文的传统读法。“吟”是指拖长腔、歌唱式地读,“诵”是指抑扬顿挫、有节奏地读。“吟诵”恢复了古诗文原有的声音形式,运用到课堂上,能激发学生的学习兴趣,消
【机 构】
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浙江省衢州市新华小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2020年11期
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