【摘 要】
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[摘要]通过我这学期的教学和以往教学作比较,我发现我这学期要比以前教学效果更好。那么我是怎么是上课的呢?首先,我不像以前局限于课本;其次,我把着重点放在怎样让学生学会自学,也就是说,怎样提高学生的学习能力。 [关键词]教材 学生 学习能力 在2008年我们有机会去香港进行为期一个星期的教学培训,为我们培训的老师都是来自于西方国家。我非常清楚地记得几乎每一个老师都会问我们教学的时候是否有教科
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通过我这学期的教学和以往教学作比较,我发现我这学期要比以前教学效果更好。那么我是怎么是上课的呢?首先,我不像以前局限于课本;其次,我把着重点放在怎样让学生学会自学,也就是说,怎样提高学生的学习能力。
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[摘要]艺术教育是大学生能力素质的重要组成部分,在我国古代艺术教育方面取得了突出的成就,为当今的艺术教育提供了有益的借鉴,然而目前我国高校艺术素养教育中普遍还存在相应的局限。思想政治教育对高校学生来说非常的重要,因为这关系着学生价值观的形成,而艺术教育不仅能够陶冶学生的情操还有助于学校的文化建设,每一所高校都应该拥有自己独特的文化氛围,为此,应充分发挥辅导员的作用,在进一步提高辅导员对艺术教育重要
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[摘要]思想政治教育是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的主干渠道,是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要手段。论文分析了解构高校思想政治教育“人本话语范式”长效机制的现实意义及价值,对实现高校思想政治教育从“文本”到“人本”话语范式的转换,提高思想政治教育的针对性和时效性,推动高校思想政治教育的科学发展具有积极意义。 [关键词]高校思想政治教育
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在语文教学中,美育的渗透一直停留在浅层次实践中,并没有引起广大语文教师的高度重视,一般是谈论起来重要,身体力行的少。其实,审美教育作为教育的一种方式,是人类全面教育的一个重要的有机组成部分,是人类实现自我发展需要的一个重要途径。语文教育与审美教育有许多交叉和包容的地方,它们之间有着千丝万缕的联系。语文教材作为一种载体,不仅承载着语文知识内容和结构,而且蕴含着道德观念、审美情趣等,并且使这些内容得以
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