【摘 要】
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传统音乐保护传承关系重大,但实践中面临一些困惑和分歧,一定程度影响了传统音乐文化保护传承工作.本文就其中关注度较高、认识分歧较大的“田野”作业、“活态”传承、传承主体、人才培养等问题结合重庆实际作了粗浅的思考.
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传统音乐保护传承关系重大,但实践中面临一些困惑和分歧,一定程度影响了传统音乐文化保护传承工作.本文就其中关注度较高、认识分歧较大的“田野”作业、“活态”传承、传承主体、人才培养等问题结合重庆实际作了粗浅的思考.
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当今时代伴随文化事业的兴旺发达,人们对于艺术的追求也越来越高,也使得人们的精神文化越来越富足,其中钢琴演奏是我们常见的一种高雅艺术。想要保证钢琴演奏的效果,确保演奏表演活动顺利完成,那么要求我们对有关的触键技巧和音色效果进行思考,主动进行对应的研究工作,以确保演奏者可以表达出乐曲里蕴含的情感。在这个基础上,下文将对钢琴演奏中触键技巧及音色效果开展详细分析。 基于钢琴本身的功能特点以及演奏情况,进
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近年来国家积极号召中职院校要关注青年人实践技能的培养,将理论学习与实践能力紧密结合,提升他们适应社会、融入社会和服务社会的能力。为积极贯彻国家的教育方针,中职院校正在逐步加强对学生实践能力的培养,基于本人多年的二胡教学经验,二胡以其民族性特点,需要在表演过程中赋予独特的艺术表达、用到特别的艺术技巧,这就要求二胡表演者能够理解作品的内涵、把控观众的心理、掌握舞台表演的规则等。因此在二胡教学过程中增加
摘要:艺术的出现并不是平白无故的,当然一件艺术品的诞生更是一件值得思虑的事情,那如何鉴别是否为一件艺术品,首先要知道被称之为艺术品需要什么样的要求。这可能需要列举画家的作品进行分析,下文就通过画家莫奈笔下作品来感知一二。 关键词:艺术品 莫奈 分析 中图分类号:J205文献标识码:A文章编号:1008-3359(2021)17-0034-03 一、艺术品的辨析 要想解释艺术品,首先要知
声乐教学要想以审美为中心,提高高校人才培养质量,就需要教师在为学生挑选声乐教材时,朝着具有政治思想引领、极具艺术欣赏和演唱价值的方向去努力。本文以课程思政为背景,将从以下几个方面对湘南学院音乐学院声乐教材建设进行研究:1.整理和分析音乐学院现有声乐教材的使用情况;2.研究声乐教材建设建议与原则,以进一步提升教材质量和人才培养质量;3.探索高师声乐教材所承载的文化育人功能,传播中国声乐曲目和湘南地方
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目前,我国音乐评论的广度已经发生了很大变化,并且我国音乐现象也越来越多样化,在现阶段的音乐市场中,新音乐作品对音乐评论有很大依附性,也正是因为新音乐现象逐渐兴起时的音乐评论越来越体系化。对于新音乐现象来说,其具有普及性,并且在传播与推广方面渠道更为丰富,可以通过线上线下相结合的传播方式进一步扩展受众群体。随着新音乐现象体系的不断完善,企业在很大程度带动了我国原创音乐作品的创作,在这样的行业背景之下