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【正】多媒体教学改变了索然无味的传统教学方式,使得枯燥乏味的学习变得趣味横生。笔者在教学中尝试结合动画教学,激发学生学习兴趣,初有成效。1.欲知其果先感其因实验探究教学是初中生得以亲自动手,感受实
初中化学如何运用简易动画教学
【摘 要】
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【正】多媒体教学改变了索然无味的传统教学方式,使得枯燥乏味的学习变得趣味横生。笔者在教学中尝试结合动画教学,激发学生学习兴趣,初有成效。1.欲知其果先感其因实验探究
【机 构】
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田阳县实验中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2009年9X期
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