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针对理论和实验的教学教学模式进行相关的探讨,指出这种教学模式所在的弊端,同时提出一种多样化的教学模式以便来提高学生学习的积极性.如何让学生摆脱枯燥无味的语法学习,而能真正达到学以致用的效果是目前教学的关键所在.为了实现这个目标,本文从拓展教学内容、灵活运用教学方法以及教学考核等进行探讨.
C程序设计课堂多样化教学模式探讨
【摘 要】
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针对理论和实验的教学教学模式进行相关的探讨,指出这种教学模式所在的弊端,同时提出一种多样化的教学模式以便来提高学生学习的积极性.如何让学生摆脱枯燥无味的语法学习,而
【机 构】
：
淮海工学院电子工程学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2014年3期
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