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幼儿园班级管理是一项艰巨而漫长的工作，需要借助各方面的力量。怎样让他们在各种活动中遵守规则呢？紧密围绕陶行知先生的“六大解放”思想，教师不要急于干涉，多观察孩子，将幼儿的创造潜力发挥出来，让孩子“飞”一会儿，适时地引导，疏通他们的心理，用爱引导他们，把话说到他们的心窝里去，让幼儿在玩中学，让孩子自己管理自己，班级管理的效果能大大增强!