“伞”与“牛”的情怀——记前郭县长山镇繁荣村党支部书记李军

来源 :新长征 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfyaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】"伞"与"牛",本属"风马牛不相及",可有人却用多年如一的言与行把二者释义完整集于一身:站起来当伞——为百姓遮风挡雨;俯下身做牛——为群众鞠躬尽瘁。此句名联人们当不陌生,从古至今,多少先哲前贤、志士精英、楷模榜
其他文献
基于协同创新理念的校企合作是高等教育的未来发展趋势,文章从校企合作现状出发,分析了基于协同创新理念的校企合作问题及成因,并以黑龙江科技大学为例,提出了基于协同创新理
文章从非营利组织管理课程设置的意义出发,以广西G市X高校为例,针对社会工作专业非营利组织管理课程教学传统教学模式存在的弊端,从教学目标、教学方法、教学内容和考核方式
学术资本主义是在政府拨款减少和大学开支增加的境况下形成的,它的兴起不仅改变了大学科研人员的身份、大学科研的发展格局以及大学科研的知识生产方式,而且对大学科研履行其
以中国矿业大学力学与建筑工程学院426名在校本科生为研究样本,通过访谈法、问卷调查法对新媒体环境下的大学生社会责任感教育进行研究,分析得出新媒体环境下的大学生社会责
在信息技术的快速发展背景下,微课教学得到了重视,同时也被广泛地运用到了课堂教学中。微课教学不仅具备了微化的教学内容,还能够利用好学生碎片化的时间,从而满足学生的个性
专业外语是一门应用性强的课程,因此在教学过程中应该改变普通英语的教学方式,探索专业外语特有的教学模式。本文笔者就近些年来教授食品科学与工程专业外语的一些感受做一总结
推进教学方法改革是卓越工程师培养的必然要求。文章以"工程经济学"课程为载体,将研究性教学与讲授式教学对比,指出研究性教学的实施范围,选取项目财务评价模块,分析了基于案例