初中班主任管理工作中的问题与对策探析

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:az137724907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中班主任班级管理是一项繁琐、任务重、需要长期检查的工作。针对与当前较为常见的班级管理问题,班主任要提高初中班主任管理水平及教学理念,采用多样的管理方法及完善班级管理制度,培养学生的自主管理能力及培养学生正确价值观。
其他文献
以人应激和分子伴侣蛋白(STCH)为诱饵蛋白,利用酵母双杂交技术在高严格条件下筛选人脑cDNA文库。在SD/-4培养基上共获得156个阳性克隆,将酵母菌扩增后抽提质粒,转化大肠杆菌,
湖北省荆州市沙市大赛巷小学立足未来发展,从学校历史文化出发提炼了"赛小美少年"五大核心,构建了大美育课程体系在学校大美育的整体框架下从课程目标、课程内容、课程评价等
选择刚出生的黄羽肉仔鸡900只,分3个处理组:处理组1为对照组,不添加抗生素和化学合成抑菌药物;处理组2和处理组3分别在处理组1基础上添加细菌源脂肪酶、真菌源脂肪酶。试验结
聚焦核心素养的语文课程强调学习内容的整合与融通,学习过程的自主探究与建构,关注学习结果的多样性。在课程理念变革之际,语文考试与评价成立足于促进学纠过程展开的基本理念,提
物理实验教学为学生重现了知识的形成过程,使学生学习物理的兴趣更加浓厚。因此,教师在教学中,应该注重物理实验教学,培养学生多方面的能力,从而帮助学生建立学习物理的信心
研究了学生身体素质评价的数学模型。旨在使评价更加科学、合理。该模型利用数理统计理论中数据标准化的方法,构造了单项成绩以及多项成绩的综合评价方法。这种评价结果有一