基于英语学习活动观的单元词汇作业设计

来源 :英语学习（教师版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：drrrrr123

【摘要】

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词汇是英语学习的基础,词汇作业是对课堂教学的深化和巩固,然而词汇作业设计存在随意性大、内容零散、缺乏针对性等问题,导致学生的词汇学习低效.本文结合词汇作业设计案例,阐述了基于英语学习活动观,以促进学生语言能力的提升为目标,从单元视角进行词汇作业设计的基本路径和方法.

【作者】

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【机构】

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华东师范大学第二附属中学宝山校区

【出处】

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英语学习（教师版）

【发表日期】

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2022年3期

【关键词】

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