【摘 要】
：
目的 探讨“形神共调”针刺法对脑卒中后肢体麻木病人感觉障碍的临床疗效及脑电作用机制研究。方法 于2020年10月—2021年7月在北京中医药大学东直门医院招募脑卒中发病＞6个月伴有肢体麻木的病人24例进行“形神共调”针刺法治疗，并在治疗前后采用数字模拟评级法（VAS）评估病人肢体麻木感变化；采用诺丁汉感觉评价量表（NSA）评估患侧肢体感觉障碍，同时采用脑电图检测观察治疗前后脑电节律平均功率及其与V
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（No.81904285）；
论文部分内容阅读
目的 探讨“形神共调”针刺法对脑卒中后肢体麻木病人感觉障碍的临床疗效及脑电作用机制研究。方法 于2020年10月—2021年7月在北京中医药大学东直门医院招募脑卒中发病＞6个月伴有肢体麻木的病人24例进行“形神共调”针刺法治疗，并在治疗前后采用数字模拟评级法（VAS）评估病人肢体麻木感变化；采用诺丁汉感觉评价量表（NSA）评估患侧肢体感觉障碍，同时采用脑电图检测观察治疗前后脑电节律平均功率及其与VAS评分、NSA评分的相关性。结果 治疗4周后，病人VAS评分较治疗前明显降低（P＜0.01）;NSA评分较治疗前明显升高（P＜0.01）;β波平均功率在FP1、FP2、AF3、T7导联处较治疗前明显提高（P＜0.05）,且主要集中在额叶；β波幅值平方相干在OZ与P1,PO6与P6、P4、P2、CP4,POZ与P2、P3,FT8与F8,F6与F8等导联之间增强。结论 形神共调针刺法能有效改善脑卒中麻木病人肢体麻木症状、恢复感觉功能以达到“调形”的作用，且可通过调节与感觉功能相关的脑电活动起到“调神”并最终达到“形神共调”的疗效。
其他文献
UbD学习理论是一种以理解为主的学习模式，也称“逆向教学设计”。文章以贵州织金洞为例，将UbD学习理论引入“常见地貌类型”一节教学设计中，并建立评价体系进行课堂教学，以促进学生的理解，提升学生的学习迁移能力。
目的:探讨糖尿病足实施烧伤疮疡再生医疗技术（MEBT/MEBO）联合光子治疗仪治疗的效果。方法:将内科糖尿病足80例患者（2016年1月到2019年1月间）用计算机实施随机分组:治疗组（n=40,光子治疗仪治疗）、联合组（n=40,MEBT/MEBO联合光子治疗仪）,分析疗效、疼痛、恢复进程。结果:联合组总有效率与治疗组组间对比更高,联合组治疗2周后NRS评分、肉芽生长时间、创面愈合时间与治疗组组
＜正＞ 蜂乳、蜂毒用于临床医疗,为期不长,应用到理疗方面,目前比较少见,我们在6—7月份,大胆尝试,把蜂乳、蜂毒疗法稍加改革,与直流电透入疗法结合,用于治疗长年不愈的风湿性疾患,获得满意效果,虽然病例少,但有研究价值,今愿介绍—下我们在临床所见,以求同道者研究共勉。
＜正＞孩子皮肤娇嫩,肤温比成人高,再加上特有的"乳臭味",夏秋之交最容易成为蚊虫叮咬的对象。推荐两个常用的中药"驱蚊澡"浴方,不但可让蚊虫"敬而远之",其清热祛湿、解毒止痒的功效还可防治热痱、丘疹性荨麻疹、湿疹等婴幼儿常见皮肤病。薄荷浴
体教融合是对我国教育和体育工作的全面部署,校园足球作为学校体育改革重要抓手也是推进体教融合的先行军,当前深化体教融合过程中鲜有校园足球特色学校具体发展对策研究,成都市校园足球所获效益有目共睹,而初中校园足球特色学校作为承上启下衔接点有着重要的作用。因此本文从体教融合入手,以成都市初中校园足球特色学校发展为着力点,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法探寻体教融合背景下成都市初中
＜正＞ 风湿性关节炎是临床上常见而较难治疗的一种疾病,青島市立中医院钱轴范医师自1958年1月至1960年2月間,分型治疗本病220例,获得较为满意的疗效。茲总結于下,供诸同道参考,并希指正。一、病因和病机风湿性关节炎是現代医学的病名,祖国医学文献中多称之为痹。至其病因不外以下几点:（1）外因:为风寒湿三气合而侵袭人体所致。如需門事亲說:“夫痹之为状……以风寒湿三气合而成之”。（2）內因:由于体質
针对多智能体系统在形成编队的过程中存在相互碰撞、通信中断和外部干扰的问题，考虑了具有避碰和保持系统连通的二阶非线性多智能体鲁棒编队控制问题。基于人工势场法设计了具有保持系统连通的多智能体避碰算法，并利用分布式控制法和共识理论设计了多智能体鲁棒编队控制律，从而使得多智能体系统准确地实现编队，避免碰撞和保持系统连通。利用李雅普诺夫稳定性理论和线性矩阵不等式证明了系统的稳定性和跟踪误差的收敛性。通过数值