【摘 要】
:
基于高中政治课堂教学的有效构建,本文就高中政治课堂教学中存在现状,围绕两点进行分析:忽略教学的实用性,教学模式落后。基于此,对高中政治课堂教学的有效构建进行探究,希望
论文部分内容阅读
基于高中政治课堂教学的有效构建,本文就高中政治课堂教学中存在现状,围绕两点进行分析:忽略教学的实用性,教学模式落后。基于此,对高中政治课堂教学的有效构建进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
其他文献
传统观点认为国家的竞争优势来源于技术能力,技术领先的国家可以迅速形成技术垄断,从而拉开与其他国家的差距。从实际情况看,虽然技术领先为产业领先创造了重要条件,但技术领
10年前,ATM技术的诞生解决了一直捆扰IP在服务质量和路由延迟方面的缺陷,似乎无所不能,大有取代IP之势,然由于ATM自身存在着“信元”而造成了资源的浪费及价格等问题,在与IP
在核心素养背景下,教师应利用课堂教学,培养学生语文素养,提高教学质量。本文就三点进行分析,对语文核心素养培养提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。
安全生产关乎国家财产和人民生命安全,关乎整个社会的和谐稳定。安全投入是企业为保证生产安全、改善作业环境、处理工伤事故、预防职业危害等而消耗的人力、物力、财力。它是
用户背景 韩村河建筑集团是北京市大型的建筑企业集团,近年来得到了快速发展,但由于管理技术的滞后给集团的未来发展带来了影响。因此,韩建集团在工程和信息管理方面迫切需要
本文主要以微课在高中化学教学中的应用为重点进行阐述,结合高中化学教学现状为主要依据,从通过微课,对教学难点进行巧妙化解;通过微课,把实验过程进行真实呈现;通过微课,把
企业所面临的挑战 企业在经历了前期发展阶段并具备了一定规模后,都希望能够扩大市场份额、挖掘潜在市场、继续提高销售收入和利润率。随着IT技术和产业的发展和成熟,先进生
本文从教育“生长理论”视野出发,结合重庆市第66中学校“121”教学模式改革实践和本校中学地理教学实际,围绕培养学生“观察地图、分析地图、记忆地图”的能力,构建在教育“
学生的核心能力是指学生在接受每个学段的教育和学习的过程中,逐渐形成的能够适应自身终身学习发展和社会发展所需要的品格素养和必备能力。学生的核心能力主要包括学生的知
本文主要以高中物理教学中微课资源的整合运用为重点进行阐述,从对微课资源进行整合运用,强化指导学生进行预学;为学生营造良好的教学情境;对实验教学进行合理优化这三方面进