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语文教学亟待删繁就简,实现返璞归真。教师要考量教学内容、教学目标、教学程序、教学方法,删除一些不实用的东西,还原语文课堂教学的本质属性,让学生在语文学习活动中获得认知和成长,以全面提升其学科核心素养。
正本清源,让语文教学返璞归真
【摘 要】
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语文教学亟待删繁就简,实现返璞归真。教师要考量教学内容、教学目标、教学程序、教学方法,删除一些不实用的东西,还原语文课堂教学的本质属性,让学生在语文学习活动中获得认
【机 构】
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南京市竹山中学
【出 处】
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语文教学通讯:学术(D)
【发表日期】
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2019年5期
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