【摘 要】
：
<正>上个学期,县教育局向我们传达了"两个为主四个深度"新的教育教学理念。我们都积极地参与到相关小课题的研究中来。结合上学期末初步的教学尝试,我静下心来仔细地想了想关
论文部分内容阅读
<正>上个学期,县教育局向我们传达了"两个为主四个深度"新的教育教学理念。我们都积极地参与到相关小课题的研究中来。结合上学期末初步的教学尝试,我静下心来仔细地想了想关于二年级语文学科,如何进行"小组合作式学习",如何开展"以学为主以练为主深度自学深度讨论深度交流深度展示"。结合教学实情、孩子的年龄特点、认知规律,结合学校教学计划和前两天集体备课要求,我进行了以下思考:一、科学合理地分配小组是进行小组合作学习的前提
其他文献
A number of research programs have been established to evaluate potential applications of constructed wetlands in Western Australia. These constructed wetlands
<正>安徽桐城张英(1637-1708)、张廷玉(1672-1755)是历史上有名的"父子宰相",两人不仅官高爵显,学问优长,在修身齐家上也有极深见地。张英一生廉俭礼让,德行操守为当世楷模。
从政治经济学的角度看,中国特色社会主义经济理论体系对科学社会主义基本原则最重要的继承与发展在于:科学的世界观和方法论、正确的立场和价值观、社会主义基本经济制度、社