论文部分内容阅读
流体力学是目前高等院校理工科专业普遍开设的本科生课程。该课程目前在教科书选择、教学内容、教学理念、教学方法及手段等方面还存在一定的问题。本文结合实际教学经验,提出提高教科书质量与改革教学内容、改进教学方法与提倡教学手段多样性、完善各项教学制度与落实教学过程安排、改革课程作业与课程考核等措施,加强利用现代互联网信息技术和数值计算与开发平台,着重培养学生的科研精神和创新思维能力,全面提高学生的学习兴趣与教学效果。