【摘 要】
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作文是语文能力的综合体现。叶圣陶先生曾经说过:“作文教学的最终目的应为,自能作文,不待教师改;教师之训练必做到这一点,乃为教学之成功。”这就是说,作文教学的目的是培养
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作文是语文能力的综合体现。叶圣陶先生曾经说过:“作文教学的最终目的应为,自能作文,不待教师改;教师之训练必做到这一点,乃为教学之成功。”这就是说,作文教学的目的是培养学生写作的能力。长期以来,小学生作文千篇一律的“模式化”,无话可说、无情可抒等弊病成了不治之症。究其“贫血”和“缺氧”的原因,主要是几十年沿袭下来的“封闭式”作文教学所致。要根治小学生作文中的弊病,提高作文教学质量,非下一番苦功不可。笔者从教近二十年,在不断地探索、实验、创新中,对作文教学的认识得到了不断提高。笔者认为,在作文教学中,教师应做
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