【摘 要】
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著名心理学家皮亚杰曾经说过:“人类心理的发展都来源于动作,智慧的鲜花是开放在手指尖上的。”一语道出了实践操作的重要性。小学数学新课程标准指出:“动手实践、自主探究
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著名心理学家皮亚杰曾经说过:“人类心理的发展都来源于动作,智慧的鲜花是开放在手指尖上的。”一语道出了实践操作的重要性。小学数学新课程标准指出:“动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”三种方式中,把动手实践这一学习方式放在了首位。研究表明,从六七岁到十一二岁的小学生,他们的思维水平已由具体形象思维水平为
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