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档案袋评价是质性课程评价的典型，在教育领域有着广阔的应用前景，但目前在大学生职业生涯规划教学中的应用尚处于探索阶段。从档案袋评价的内涵和特点入手，对在本课程教学中的应用进行了初步的探讨。
档案袋评价与大学生职业发展教学
【摘 要】
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档案袋评价是质性课程评价的典型，在教育领域有着广阔的应用前景，但目前在大学生职业生涯规划教学中的应用尚处于探索阶段。从档案袋评价的内涵和特点入手，对在本课程教学中的应
【机 构】
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浙江水利水电专科学校
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2009年7期
【基金项目】
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基金项目：2007年浙江省教育厅课题“基于‘胜任力’模型的高职院校职业生涯规划教学研究”（20070797）,2008年浙江省社科联科普课题“高职生职业生涯规划理论与实务”（65）
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