让英语课堂“活”起来——浅谈如何提高小学低年级英语课堂效率

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教育学家苏霍姆林斯基说:“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来病倦”。因此,活跃的课堂氛围是非常重要的。要让我们的课堂灵动起来,我觉得首先我们应给子学生以“心灵自由”,让学生“敢”想,进而“敢”说,终而“敢”做。
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