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探究型微课是指在教学过程中,为了达到既定的教学目的,教师引入或创设具有一定情绪色彩的、形象生动的具体场景.它不仅可以引起学生一定的情感体验,激发学生的学习积极性,而且可以有效地帮助学生理解教学内容,促进学生心理机能全面和谐发展,最终帮助教师取得理想的教学效果.
探究型历史微课的开展策略
【摘 要】
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探究型微课是指在教学过程中,为了达到既定的教学目的,教师引入或创设具有一定情绪色彩的、形象生动的具体场景.它不仅可以引起学生一定的情感体验,激发学生的学习积极性,而
【机 构】
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张掖市甘州中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年9期
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