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【正】进入21世纪以来,伴随着信息技术和网络技术的发展,人类社会步入了知识经济时代。知识已成为社会发展的核心,知识的积累和利用成为社会发展的基础,不仅是个人创造财富的主要凭借,也是一个社会或国家开发经济、促进成长与发展的基
基于知识管理视角的中学教育科研体系的构建
【摘 要】
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【正】进入21世纪以来,伴随着信息技术和网络技术的发展,人类社会步入了知识经济时代。知识已成为社会发展的核心,知识的积累和利用成为社会发展的基础,不仅是个人创造财富的
【机 构】
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华东师范大学公共管理学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2009年2X期
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