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早的英语教学理论比较注重知识点的研究,过分地强调理解获取知识的手段和方法,没有将知识的获取放在学生的身上,忽视了学生心理发展的作用。
浅谈如何让情趣在初中英语教学中发挥作用
【摘 要】
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早的英语教学理论比较注重知识点的研究,过分地强调理解获取知识的手段和方法,没有将知识的获取放在学生的身上,忽视了学生心理发展的作用。
【机 构】
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江西省南昌市新建县第五中学英语组
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2011年5X期
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