基于小学语文课堂师生互动模式思考

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即使教育体制已经进行了创新和改革,但仍有很多学生反映小学语文课堂是比较枯燥无趣的,在教师讲解的时候,学生完全不能够集中注意力,也不能对于学习内容产生热情。面对这种困难的教学情境,语文教师应该要如何激发学生的阅读兴趣,如何唤起学生对语文课堂的投入,这都是教师需要思考的问题。本篇文章就对于小学语文课堂师生互动模式进行思考,希望能够通过师生互动而活跃课堂气氛,提高小学语文的课堂教学效率。
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