论文部分内容阅读
物理演示实验是激发学生物理学习兴趣，启发学生探索物理现象，学好物理知识的重要方法．教师在教学中要通过增加学生的参与、变验证性实验为探索性实验、合理运用多媒体等方式上好演示实验课．
高中物理演示实验之我见
【摘 要】
：
物理演示实验是激发学生物理学习兴趣，启发学生探索物理现象，学好物理知识的重要方法．教师在教学中要通过增加学生的参与、变验证性实验为探索性实验、合理运用多媒体等方式上好
【机 构】
：
和龙市教师进修学校
【出 处】
：
延边教育学院学报
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
多媒体教学手段在财务会计课程教学中的应用,解决了传统教学手段不易解决和不能解决的诸多问题。信息技术与财会教学课程的整合,可以建构出一种超传统的学习环境,这种环境可
目的探讨在大肠杆菌中表达可溶性重组日本血吸虫谷胱甘肽孓转移酶（rSj26 GST）的优化条件。方法用含有Sj26基因的原核表达载体pGEX-3X转化大肠杆菌BL21（DE3），将影响可溶性rSj26 GST
应用SDS-PAGE对鸡毒霉形体(Mycoplasma gallisepticum,MG)4个标准株和5个广西分离株的结构蛋白进行了比较分析.结果,在凝胶电泳图谱中10～100ku蛋白分子质量之间,F株缺少87 ku
研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行,这种学习方式必须要有深度参与、主动探究、高
采用组织学与组织化学方法对骆驼前胃特有的三个腺囊区有腺部黏膜研究表明，其黏膜的组织结构和糖共轭物呈色反应基本相同，并和骆驼及其他动物的贲门腺区结构相似。所含腺体为黏
网络信息体系是一种典型的复杂巨系统,其效用评估及路线优选的科学性关系顶层设计成败.针对网络信息体系发展路线图优选问题,建立了网络信息体系发展路线图优选问题模型;设计
根据禽霉形体16S rRNA的基因序列设计、合成了1对引物,用这对引物对鸡毒霉形体(Mycoplama galliseptic-um,MG)和鸡滑液囊霉形体(Mycoplasma symoviae,MS)菌株DNA进行PCR扩增,
轨道交通广告资源的运营态势与站点的周边商业、客流数据、资源类型紧密相关,在经营过程中,销售数据、媒体状态等数据有很强时效性,通过数据可视化,可了解各个环节所处的实时
提取2株 A型口蹄疫病毒FMDV-L1和FMDV-L2的RNA,用1对通用引物经RT-PCR扩增出2株病毒VP1基因的DNA片段,将扩增的VP1编码序列克隆到质粒载体pGEM-T Easy中,转入大肠埃希氏菌JM1
目前,寄生虫病的控制仍以药物为主,但药物长期使用不仅费用高,效果不理想,而且容易导致抗药虫株的出现和较严重的毒副作用产生,特别是药物在畜产品中的残留,通过食物链会对人