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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。而学生的科学素养是在科学探究中实现的。科学探究活动贯穿科学课的整个过程。为使科学探究活动有效顺利进行，让40分钟的科学课堂更高效，结合《能量的转换》教学谈一下我的实践与思考。
实践与思考构建高效科学课堂的
【摘 要】
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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。而学生的科学素养是在科学探究中实现的。科学探究活动贯穿科学课的整个过程。为使科学探究活动有效顺利进行，让40分钟的
【机 构】
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鞍山市东长甸小学
【出 处】
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小学科学：教师
【发表日期】
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2014年3期
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