基于STEM教育理念的科学课教学设计

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STEM教育起源于美国,它是集科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)于一体的跨学科教育。与传统课堂相比,STEM教育更多地强调学科之间的融合,重在培养学生发现、表达、解释和解决问题的能力以及创新能力,促进学生全面发展。近年来,我国兴起了STEM教育的热潮,得到了越来越多人的关注和支持。2017年,教育部颁布了《义务教育小学科学课程标准》,明确指出:STEM教育是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式,旨在通过科学、技术、工
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<正> 北京橡胶十厂是生产胶板、胶丝、浮床和泡塑鞋等橡胶制品的专业厂。该厂近几年生产和经济效益大幅度提高,除不断开发新产品,增强自身的应变能力外,坚持企业内部分配制度的改革,也起了很大的促进作用。1982年该厂曾试行从成本降低额中提成奖金的办法,建立起以提高经济效益为中心的经济责任制。以后又围绕搞活奖金分配进行了一些有效的尝试。随着城市经济体制改革的不断深入,他们感到仅仅局限于奖金范围内的改革已不适应了。经过批准,从去年10月起,开始试行人均工资同人均实现利润挂钩按比例浮动的办法,全面改革了
<正> 实行以厂长负责制为内容的企业领导体制改革是增强企业活力,进行经济体制改革的重要环节。为什么叫“厂长负责制”而不叫“厂长权责制”呢?我们认为这是在强调“责”字。在“责”字的基础上,按照责权一致的原則给予应有的权力。这样有助于防止为分权而要权,明确所给予的权是为了保证其责任的兑现。
<正> 一条利国富民之路唐山北部山区群众办矿是从去年8月耀邦同志视察后迅速发展起来的。当时,耀邦同志提出了包括采矿业在内的“八业并举”的指导思想,并明确指出:“各种小型矿床都要放手让群众开采。”耀邦同志的讲话对山区群众办矿是一个极大的推动。在这以前,遵化、迁安、迁西三个县,只有遵化县有一个年产铁精粉2万吨的小选厂和相应的采矿点。但从去年8月到今年8月短短一年时间里,却已经建起群办采矿点200多处,建成年处理原矿能力5~20万吨的小选厂27个,年底前还可陆续投产13个。预计今年年底可形成原
【关键词】 思想品德教学;兴趣;激发;贴近生活;情感体验;  学法指导  【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2015)06—0111—01  一、激发学生的学习兴趣  1.关爱学生,以情激趣。作为思想品德课教师,要注意自己的一言一行,以平等、民主的态度、方式和情感去了解学生、关注学生、热爱学生、尊重学生,想方设法与学生进行心灵上的沟通。对学生要充分信
应用题是小学数学教学的重点内容,同时也是教学中的一大难点。新的小学数学课程标准要求学生应当具备良好的理解能力和思维能力,能够对应用题的解题技巧熟练地掌握。应用题主
<正> 国营企业实行利改税,是经济管理体制上的一项重大改革,在处理国家与企业之间的分配关系上,保证了国家得大头,有利于重点建设,方向应当肯定。但是,从我市实行利改税第一步的情况看,由于它是一项新工作,无论是政策本身,还是在具体执行中都存在一些问题,需要进一步解决。研究解决这些问题,不是否定利改税,而是为了完善办法,进一步搞好利改税,从而搞活经济,促进经济效益的提高。一、利改税和经济责任制的衔接工作普遍做得不好。在推行利改税以前,一些企业在内部普遍推行了经济责任制。这种办法对打破吃“大锅饭”的
<正> 随着经济管理体制改革的不断深入,一些大型机械工业企业把车间(包括车间性的分厂)改组为专业化分厂,并赋予分厂一定的生产经营权,由主要靠行政手段协调车间之间的关系,变为主要靠经济手段,辅之以行政、法治等手段管理企业,激发了各分厂增产和自主经营的积极性,取得了明显的经济效益。
随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布,教师越来越注重孩子的动作发展。本文通过学习《人类动作发展概论》,并结合对幼儿园孩子基本动作——投掷的持续观察,整理总结投掷动作的观察要点和利用整体序列法对投掷动作进行描述,旨在让教师对基本动作有更深入的了解。  幼儿进行投掷游戏或者在游戏中使用投掷动作时,教师对幼儿在特定年龄段需要掌握的这些基本动作发展阶段却并不十分了解,有时会不管不问,任其发展,有时超前
针对云端存储面对的注入式SQL攻击的问题,本研究在深入分析注入式SQL攻击的基础 上,阐述了报错注入式和URL编码转换的攻击原理.通过构建对称参数明文加解密的方式,分别 利用N