【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,多媒体的使用越来越广泛,原因在于很多老师都看到了它带来的好处.第一,应用多媒体能巧妙地创设情境,通过情境来活跃课堂气氛,为学生主动思考、主动探究
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在小学数学课堂教学中,多媒体的使用越来越广泛,原因在于很多老师都看到了它带来的好处.第一,应用多媒体能巧妙地创设情境,通过情境来活跃课堂气氛,为学生主动思考、主动探究、发展创造性思维营造好的氛围,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体,实现学生的主体地位.第二,应用多媒体能巧设启发点,引导学生有重点、有目的地去观察思考,从而优化课堂教学,提高教学质量.第三,应用多媒体能化静态为动态,变抽象为具体,抛开时间和空间的限制,突破教学难点,提高教学效率.
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