中学历史教学中的情境教学是指在教学过程中积极创设历史情境,意图在学生面前重现历史,使学生有种身临其境的感觉。情境教学要求教师从教学目的出发,综合运用多种教学手段,积极创设教学所需要的情景,使学生积极参与课堂活动,引起学生的联想,启发学生的思维,从而达到良好的教学效果。 一、历史教学中创设情境的意义 在历史教学中,可以借助情境来表达历史的内涵,帮助学生更好地理解和掌握历史知识。教师应该带领学生去
1 菜子饼中毒 菜籽饼含粗蛋白35%,含可消化蛋白27.8%,比玉米高2.8倍,是一种优质的蛋白质饲料原料,但其所含有害成分硫葡萄糖苷,可水解成有毒的异硫氰酸酯、唑烷硫酮、腈等,若不经过适当处理直接喂鸡就容易引起中毒。菜子饼的含毒量与其品种有关,而不同品种的鸡对菜子饼的耐受能力也有差异。普通菜子饼在产蛋鸡饲料中的比例占8%、肉仔鸡后期饲料占10%即可引起中毒。 1.1 症状 最初采食减少,粪
1.明确胎儿有遗产继承、接受赠与等权利。2.限制民事行为能力的未成年人年龄从10周岁下调至6周岁。3.法律明确“生活无法自理的老年人须得到监护”。4.法人将只有营利性法人和非
日前,第九届国际有毒植物大会在内蒙古农业大学召开,来自美国、澳大利亚、新西兰、巴西、南非等40多位国外专家和100多位国内专家参加会议。西北大学“草原主要毒害草发生规律
【摘 要】文学是人学 ,应当观察人性、表现人性 、思考人性 。否定了它,整个文学将失去最为绚烂的色彩,甚至整个庞大的文学大厦就将倾斜。沈从文写了种种人性,都是为了将人性的闪光部分现在人们面前,这些不同人性从不同的人物身上折射出来,构成了二十世纪上半叶湘西地方一幅浓郁的生活画卷。在这幅画卷里,处处闪烁着人性的光辉,构成了沈从文湘西小说一道亮丽的风景线。 【关键词】沈从文 湘西小说 《边城》 人性美
目的探讨西昆仑北带的早古生代构造-热事件信息,为北昆仑的碰撞造山作用时限提供新的证据。方法对原划为古元古界的埃连卡特群片麻岩中的白云母进行40Ar/39Ar同位素地质年代
数学有着极强的逻辑性,小学数学是学习数学的最初阶段,它对以后数学相关理论的学习发挥着重要的指引作用。开放式的教学模式能够提高学生们学习数学的积极性和主动性,能够带来学
目的了解军队离退休干部抑郁状态的发生情况与相关因素,为制订相应的干预措施提供依据。方法运用一般资料问卷和老年抑郁量表对16所军队干休所中446名离退休干部进行调查。结
目的从阻尼边界条件声波散射问题的散射场的远场模式出发去反演阻尼系数。方法利用Tikhonov正则化方法将该问题转化为一个最优化问题,给出了数值方法并对其收敛性进行了严格地
近年,我国诸多农产品价格异常波动,农民、市民“两头诉苦”,流通商“中间喊冤”,以及“卖难买贵”的现象数见不鲜,这些均有碍于农业发展和城乡发展。本文总结了我国农产品流通中存