2000年新学期开学，我坐上了校长从她丈夫单位借来的一辆“红旗”驶出市区，向北拐上107国道朝我支教的双井乡开去。
　　20分钟后，车停在了乡政府门口。打听一番后，我们沿着一条大约100米长的山路向上爬，然后再走过约400米长的煤渣路，才到了掩映在树林中的乡教管站。站长热情地接待了我们。简单的交谈后，他叫来了一位慈眉善目的中年妇女，介绍说是我要去支教的五纪小学的余校长。随后，车又沿国道继续北上，15分钟后，到了一个路口。乍一看，虽然是土路，但还算平整，司机师傅犹豫了一下拐上了土路，灰尘一下子就弥漫了车的四周。不一会儿，窗玻璃上就蒙上厚厚的一层灰。司机师傅只好时不时打开前窗扫雨的刷子扫灰尘。大约1000米后，路猛地拐了个弯，突然变得坑洼不平起来，陡坡也越来越大。司机的眉头顿时拧成了疙瘩，余校长显得有些难为情，我的心越来越向下沉，这环境比我想象的还要糟糕！
　　经过40多分钟的颠簸，车在一座墙皮斑驳的两层楼前停下，这便是五纪小学。经过一个暑期的疯长，野草蔓延了整个学校，操场四周的蒿草竟越过围墙。下车时，我无意间发现路有被铲车铲过的痕迹，便有点惊喜地问余校长这条路是不是要修，余校长尴尬地笑了笑，不好意思地说：“还没有呐！”送我们回去的路上，我又忍不住问余校长这路什么时候能修，她这才向我解释了路被铲过的原因。原来，当村支书听说今天有城里的老师来村小学支教两年时，临时请铲车把路平整了一下……刹那间，我原本失落的心忽地热了起来，我被村里人的热情和关心所感动了。
　　这就是迎接我去支教的那条路。以后的两年支教生活中，我在上面来来回回走了几百趟，熟悉了路面上的每一个坑洼，记住了旁边的每一个沟渠和池塘，认识了上面生长着的每一朵野花和每一棵小草，甚至能知道两旁的田地是哪一位乡亲的。如今，听说在去年全省“村村通”工程中这条路变成了柏油路，我心里甚是高兴。
　　支教两年，我连续接手了两个每次全乡期末考试排名都是倒数第一的毕业班，但毕业统考时，两个班打破了该乡高年级期末统考成绩无100％及格率的纪录。汗水和心血的付出，不仅仅取得了成绩，更重要的是赢得了孩子们的亲近和爱戴，他们以乡村娃娃特有的方式回报着我。两年的时间里，孩子们让我尝遍了山村里所有能吃的果子：晶莹圆润的樱桃、黑珍珠般的葡萄、鸡蛋大的梨、嘎嘣脆的枣；让我见识了缤纷斑斓的野花：带刺的蔷薇、蝴蝶似的藤萝、嫣红的指甲花、馨香的金银花。而其中令我最难忘的、收到最多的还是野菊花。
　　每到秋季，当黄灿灿的野菊花开满沟沟坎坎时，我的办公桌就成了野菊花的地盘。每天早上，孩子们都会为我送来一捧捧带露的野菊花。每天下午放学后，我都要扫出一堆掉落在桌上的花瓣，抱出一捆捆野菊花枝，好腾出地方，让孩子们第二天采摘的新鲜野菊花有地方放。为了采摘野菊花，孩子们不多的几身衣服常常被露水打湿，鞋常常被湿泥弄脏。有的孩子还常常弄得满身是野菊花瓣。为此，我曾多次心疼地提醒他们不要采摘了，但孩子们不听，甚至还展开了竞赛，看谁采摘的野菊花漂亮！
　　如今，每次忆起那段支教的生活经历，艰苦和劳累都发酵成了温暖和感动。感谢那段支教生活，感谢那里让我感动的每一个人，是他们让我在这个物欲横流的城市里能从容地拒绝着种种诱惑，保持着一颗平常淡泊的心，做一个有良知的人。（作者单位：河南省信阳市第十三小学）