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依据教育统计学、教育测量学,运用计算机程序设计,有效实现了考试质量定量与定性分析的统一和成绩录入与考试质量分析在时间、空间上的统一,增强了考试质量分析的科学性.
以量化分析为基础的高校课程考试质量分析系统
【摘 要】
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依据教育统计学、教育测量学,运用计算机程序设计,有效实现了考试质量定量与定性分析的统一和成绩录入与考试质量分析在时间、空间上的统一,增强了考试质量分析的科学性.
【机 构】
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南京审计学院
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2005年5期
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