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随着经济水平的提升,中国农村幼儿教育也在不断发展中,但与城市幼儿教育在诸多方面的仍然存在着巨大的差距。尝试运用公共经济的视角,从梳理城乡幼儿教育现状与差距着手,剖析了其中存在的一系列困境,探究问题的成因,在此基础上提出促进城乡幼儿教育公平化的有效路径,从多角度缩小城乡幼儿教育差距。
基于公共经济视角的中国城乡幼儿教育公平性问题探究
【摘 要】
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随着经济水平的提升,中国农村幼儿教育也在不断发展中,但与城市幼儿教育在诸多方面的仍然存在着巨大的差距。尝试运用公共经济的视角,从梳理城乡幼儿教育现状与差距着手,剖析
【机 构】
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安徽大学管理学院,安徽大学图书馆,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2015年02期
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