【摘 要】
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在小学阶段的语文教学当中,阅读和写作是两个非常关键的内容,两者之间往往存在着千丝万缕的关系,是互相促进、互相补充的。所以,结合这一特点,小学教师在语文教学的实际开展
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在小学阶段的语文教学当中,阅读和写作是两个非常关键的内容,两者之间往往存在着千丝万缕的关系,是互相促进、互相补充的。所以,结合这一特点,小学教师在语文教学的实际开展当中,也应该不断的推动读写结合,使得学生读出新意、写出乐趣等,使得学生的读写水平得到显著性的加强。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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