【摘 要】
:
导语是话文教学中不容忽视的环节,新颖形象、幽默生动的导语能够激发学生的学习兴趣,使课堂处于一种有利于教师调控的状态,为教学重点、难点的学习起到铺路搭桥的作用。
Lea
论文部分内容阅读
导语是话文教学中不容忽视的环节,新颖形象、幽默生动的导语能够激发学生的学习兴趣,使课堂处于一种有利于教师调控的状态,为教学重点、难点的学习起到铺路搭桥的作用。
Leads are the links that can’t be neglected in the teaching of words and sentences. Novel and vivid humorous introductory words can arouse students’ interest in learning, make the classroom in a state conducive to teacher regulation, and play a role in bridging the difficulties of teaching. .
其他文献
在当今社会转型时期 ,传统的思想政治工作要适应新的社会现实的要求 ,已不能仅仅把它作为一种功利性的工作来看待 ,而应从“人本”的角度为思想政治工作定位 ,真正把人民群众
本研究以初中一年级学生为被试,对学生进行发散性思维训练,探讨培养中学生创造力的可行性及有效措施.研究结果表明:对中学生进行发散思维训练是可行的,学生在流畅力、精进力
1概述实验研究中,实验效应往往是多个(两个或两个以上)因素共同作用的结果.
为探讨跳伞训练对伞兵应激适应能力的影响 ,我们观察了某部 2 0名新兵员跳伞训练时 ,其血浆儿茶酚胺包括肾上腺素 (E)、去甲肾上腺素 (NE)、多巴胺 (DA)含量的变化。1 对象与方法
本研究采用“20问”法,揭示了维、汉大学生自我概念的共同性和民族差异、性别差异及地域差异,对维、汉大学生自我概念的特点有新的认识。
This study uses the method of “20
通过模拟实验,考察了采用多个仪表显示的监控作业中信号检察反应时间与信源数量的关系.信源数量的变化范围为2~8个同时呈现的仪表,每种实验条件下的监控作业持续80min,等分为4
地方志书是反映某一地方社会、政治、经济、文化等诸多方面的百科全书,其生存价值的最大体现在于存史.存史价值具有特殊的功用,并能更好地服务于当代,有益于后世.存史价值的
与时俱进是马克思主义固有的理论品质。该文从马克思主义哲学的发展观,马克思主义认识论,人类思维等方面特征论证与时俱进作为新时期党的指导思想的正确性、科学性。同时对与
现实的人性是共性和个性的辨证统一,时人性进行科学的抽象,不仅是可以的,而且是必须的.抽象的人性一般还只是表明了人性与兽性、神性的区别,还不能揭示群与群、人与人之间的
从儒家义利观基本精神特点出发 ,深刻分析它的精华与糟粕 ,以探求其中的现代价值 ,并赋予其鲜明的时代特征 ,以实现儒家义利观的现代化转变 ,构建科学合理的社会主义义利观 ,