维族大学生相关论文
本研究采用“20问”法，揭示了维、汉大学生自我概念的共同性和民族差异、性别差异及地域差异，对维、汉大学生自我概念的特点有新的认......
运用文献资料法、问卷调查法、座谈法等，对新疆7所高校的42个民族班级的1260名维吾尔族大学生进行问卷调查，并随机抽取200人进行座谈......
本文采用质性研究方法，对三名维吾尔族大学生主观幸福体验进行深度访谈．旨在探讨维族大学生的主观幸福感现状。他们的特殊之处是既有......
文章对来自新疆南疆的维吾尔族(以下简称维族)学生感知汉语普通话元音进行了实验分析.实验材料选择七个汉语元音/i,y,u,ε, ,o,a/.......
阅读是一种复杂的获取意义的认知活动,对人类具有重要的意义。本文采用眼动追踪技术,以记叙文、议论文、说明文和新闻为实验的阅读......
本文根据在校新疆维族大学生的抽样调查,对其民族意识的调查统计情况进行统计和分析,主要从民族认同问题,民族文化对民族意识的影......
采用质性研究方法,对三名维吾尔族大学生主观幸福体验进行深度访谈,旨在探讨维族大学生的主观幸福感现状。他们的特殊之处是既有母......
<正> 新疆古称西域,位于祖国西北边陲,欧亚大陆中央,是一自然地理条件复杂,以维、汉为主的多民族地区。维族是信奉伊斯兰教历史悠......
近年来，随着外语教学研究对个体差异的重视，学习风格作为其中一个重要组成部分，也受到了越来越多的关注。自Herbert Thelen(1954)首次......
本研究运用观察法和访谈法,对Q大学的三个维族大学生在北京异己文化中学习及生活经验进行了研究。研究发现,维族大学生在校内及校......
南疆少数民族学生学习英语时只注重听说，其写作水平令人担忧．由于双语教育的推行，他们的英语学习可能会同时受到汉语和母语的影响．通过......
