我在农村环境中是如何提高物理教学质量的

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物理学是工农业生产的基础科学之一.通过教学应该使学生获得系统的、能解决实际问题的、活的知识.可是由于教材抽象,端氏中学处于农村环境,学校成立不久,仪器设备不完全,学生对现代技术也较生疏,我刚教物理时,学生反映说:“物理科,硬头货,难懂难学常记错.”为了迅速提高教学质量,在校党政领导下,调查研究了学校和学生处于农村的特点,采用了课堂形象直观讲解和课外现场教学相结合的教学方法.并且想尽办法自制教具.因而大大提高了教学质量.我是这样做的: Physics is one of the basic sciences of industrial and agricultural production.Teaching should enable students to obtain systematic, live knowledge that can solve practical problems.However, because of the abstract of teaching materials, Duan's middle school is in a rural environment, Completely, students are also more unfamiliar with modern technology, when I was teaching physics, the students said: “Physics, hard-headed goods, difficult to learn often remember correctly. ” In order to rapidly improve the quality of teaching, Under the investigation of the characteristics of the school and the students in the rural areas, the use of the classroom image to teach intuitive teaching methods and combination of extra-curricular teaching. And try their best to make teaching aids, thus greatly improving the quality of teaching .I do:
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