【摘 要】
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在高中语文试卷中,作文占了很大一部分的分值。学生在考试中写好语文作文,有助于提升他们的语文成绩,与别人拉开成绩距离。但是,在应试教育占主流的教育现状中,语文作文教学
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在高中语文试卷中,作文占了很大一部分的分值。学生在考试中写好语文作文,有助于提升他们的语文成绩,与别人拉开成绩距离。但是,在应试教育占主流的教育现状中,语文作文教学仍是存在很多问题,其根本原因在于作文生成机制有一定的欠缺,尤其是我们的作文评价机制。基于此,本文将结合笔者多年的语文教学实践经验,对发展性评价在高中议论文写作教学中的应用进行探索,希望助力语文教育发展。
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