轶事记录是较为简短容易的观察记录方法，是观察法的延伸。观察者在日常生活情境下，对幼儿自然表露的行为进行原始、真实的记录，以便了解幼儿的发展需要，为幼儿提供更适宜的帮助与指导。一般来说，轶事记录并没有统一的格式规定，观察者可以自行设计方便记录或利于将来分析的表格。总的来说，只要根据观察目的，并按照一定的观察程序和记录要领，便可设计出适合且方便使用的表格。观察者只要认为重要的或觉得有趣的幼儿行为，都可以随时随地记录下来。记录的时间通常是在行为的事后，正由于它的简单方便及事后记录，非常适合我们的使用，轶事记录往往能掌握重点，记录到精要的数据。