接待尼克松的记者团

来源 :东西南北 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youfei741101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1972年2月,美国总统尼克松访问中国。这次访问,被国际舆论称为“破冰之旅”。当时我在外交部新闻司记者工作处任副处长,参与接待随团采访的美国记者,其间的很多经历终生难忘。尼克松访华前,美国白宫新闻办公室向我方提出,将会有1000名美国记者来华采访。在当时,这个数字是惊人的。我方表示不行,连旅馆都不够。因为那时北京能够接待外宾的旅馆只有北京饭店、民族饭店和新侨饭店。美方问,800人如何?我方说也不行。最后,双方确定人数为500。一次性接待如此多的外国记者,新中国成立以来是第一次。 In February 1972, U.S. President Nixon visited China. This visit was called “Breaking the Ice” by the international media. At that time, as Deputy Director of the Press Division of the Information Department of the Ministry of Foreign Affairs, I participated in the reception of many U.S. journalists accompanying the delegation. Many of my experiences were unforgettable. Before Nixon’s visit to China, the White House press office in the United States proposed to me that there will be 1,000 U.S. reporters interviewed in China. At the time, this figure was staggering. We said no, even the hotel is not enough. Because at that time Beijing to receive foreign guests only Beijing Hotel, National Hotel and Xinqiao Hotel. The U.S. side asks: How about 800 people? We would not say it. Finally, both sides have a fixed number of 500. It is the first time for New China to receive so many foreign reporters in one go.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一个桂东南边陲小城,一支默默无闻的教育教学改革队伍,一群平凡的教师,漫漫8年,坚持运用EEPO有效教育体系的理念和方法,坚定地推进素质教育,在实验中走过了一段段曲折的道路,
横店版“抗战”离我愈近,真实的抗战离我愈远。抗战的起点是什么时候?是从七七事变算起,还是从九一八事变算起?重见天日的老照片告诉我们,1928年,日军炸死了中国最高统治者,
第四届低压智能配电系统技术论坛是暨前三届《低压电器》“低压配电系统技术论坛”成功举办的基础上举办的第四届论坛。此次论坛将充分发挥《低压电器》品牌优势及影响力,为
通道式感应加热技术是最有前景的中间罐钢水加热技术之一。本文综述了连铸中间罐通道式感应加热技术的基本原理、设备构成、技术特点以及与此有关的钢水加热和流动特性。简单
各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局):为了适应我国加入世贸组织的需要,按照国务院的部署,我部已对与世贸组织规则有关的部颁规章和其他政策文件进行了清理。现将清理
在处理临床局限性疾病中确定进行性前列腺癌患者是一大重要挑战。目前,一种新方法表明P53肿瘤抑制基因异常可作为一种独立标记。澳大利亚悉尼Garvan医学研究所及St Vincent
时下,当招聘广告上出现“百万年薪”的字样时,再也不会有人像几年前那样激动不已和表示惊讶了。人们会把它看作是一个企业诚心招贤纳士的一种方式,或是一种已经有些过时了的
素质教育的根本目的是全面提高学生素质。怎样才能真正落实素质教育的目标和要求,切实提高学生素质呢?房山区良乡二小的干部教师对此进行了长期的探索。1984年建校时校领导就提
思想品德课的教学是学生与教师的共同活动,它不仅传授知识,而且包含了人与人之间的复杂关系,这就使教学活动具有艺术的特点.为此,笔者不断创造,改进教法,以教学的艺术性为突