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摘
体育教学组织中的情感激发策略
【摘 要】
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摘 要：情绪与体育运动之间有着密切的关联。科学的运动会带来良好的情绪感受，而积极的情感也有助于培养学生运动参与的积极性。在体育教学过程中，教师可采用激发内部动机、培养自主精神、优化活动设计和提高自我效能感等策略，充分发挥体育运动的情感激励作用，提高学生的运动坚持性。 关键词：情绪;体育教学;动机;运动坚持性 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2018
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2018年9期
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