辩证地看待高校“两课”教学改革中的几个问题

来源 :武汉船舶职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheygy
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深化高校“两课”教学改革关键在于教学理念的创新,要用辩证思维处理好教师的主导作用与学生的主体作用、理论教学与实践教学、传统教学方法与现代教学方法等几个方面的关系,只有这样才能使“两课”教学改革有所突破。
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