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首先介绍了当前医学教育模型的分类，结合我们开发的医学数字影像后处理系统，详细描述了该系统在医学教学中的应用，在此基础上实现了虚拟医学影像实验室的原型，讨论了它创建虚拟可视、物理和生理人中作用。结果表明我们的影像后处理系统可以很好的模拟现实的教学和实验环境，提高教学和研究的效果。
医学影像后处理在医学教学中应用的研究
【摘 要】
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首先介绍了当前医学教育模型的分类，结合我们开发的医学数字影像后处理系统，详细描述了该系统在医学教学中的应用，在此基础上实现了虚拟医学影像实验室的原型，讨论了它创建虚拟可
【机 构】
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浙江大学医学院附属妇产科医院,浙江工业大学信息工程学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年12期
【基金项目】
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浙江省自然科学基金项目(Y1080725)资助
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