【摘 要】
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本文抓住学生能动学习知识,思维创新、实践探究等方面内在特性,对初中数学教学活动中提升学生自主学习能力进行了阐述。
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本文抓住学生能动学习知识,思维创新、实践探究等方面内在特性,对初中数学教学活动中提升学生自主学习能力进行了阐述。
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