从Gile模式谈高职院校英语专业口译教学的方向

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口译人才一直以来都是社会上的紧缺人才,市场上专职的口译人员更是少之又少,大多都是兼职口译人员。由于高职院校大多培养的是技术性人才,所以其英语专业的课程设置也偏向技术型,对于口译课程的教学目标定位也不是很明确,教师基本上是"摸着石头过河"。本文从Gile的口译理解模式和精力分配模式出发,分析了高职院校口译教学的现状,探讨了高职院校口译教学的方向。
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