【摘 要】
：
目的：观察还原型谷胱甘肽联合纳洛酮治疗急性酒精中毒效果。方法：选取我院急性酒精中毒患者60例，实验组30例，应用还原型谷胱甘肽联合纳洛酮治疗；对照组30例，单独应用纳洛酮治疗，比较
论文部分内容阅读
目的：观察还原型谷胱甘肽联合纳洛酮治疗急性酒精中毒效果。方法：选取我院急性酒精中毒患者60例，实验组30例，应用还原型谷胱甘肽联合纳洛酮治疗；对照组30例，单独应用纳洛酮治疗，比较分析两组症状消失时间及治疗效果。结果：实验组意识清醒时间为(2.65±0.86)h，较对照组时间短（3.97±0.78）h，两组比较有统计学意义（P
其他文献
随着西部大开发,西部地区尤其是新疆维吾尔自治区的教育事业逐年提高,开展了双语教学,少数民族学生对汉语学习的积极性也逐步提高。各行各业显出对汉语的需求,而学习和掌握汉
英语课程教学要从根本上改变学生的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。
The teaching of English courses sh
知识的积累、视野的开阔是帮助学生渡过写作平台期的最好方法。我们要努力使学生在写作平台期积累更多养分,帮助他们健康地渡过平台期,从而提高写作水平。
The accumulation
文章千古事,写作在语文学习中的作用至堪重要;临笔胸有成竹,对纸一气呵成、才思如瓶泄水、丽句似瀑飞扬是众多学生的梦想。教师要引导学生提高写作水平的方法,诸如更新写作教
随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。英语学科也毫不例外,只有对本学科不断地注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。未来社会是以信息科学为先导的信息社会。
英语教学中,教师要根据教材内容的需要,从学生的学习特点出发,优化学生的学习方式,从而使学生的素质水平和能力水平以及适应社会的能力都获得大幅度提高。
In English teach
名词活用作状语和名词活用作动词这两种特殊语法现象是古代汉语词类活用现象中的一个重要类型,同时也是中学文言文教学中的一个重要环节,也是中考时常涉及的一个考点。教学中
近年来,随着基础教育课程改革不断深入,本人从参加市区开展的“教育教学质量提升工程”, “团队赛课”, “区初中数学课改论坛”等活动,在学习借鉴他们先进教育教学经验基础
“研学后教”是在新课改中应运而生的一种新的课堂教学模式.它以全新的教学理念,为转变学生的学习方式,促进学生学会自主学习、合作学习、探究学习,发展学生学习能力,提升教
研究当前大学生创业意向和态度及其影响因素,分析大学生对创业相关政策和措施的重视度及满意度,有利于社会及高校有针对性地为大学生创业提供帮助.本文基于背景差异视角,通过