【摘 要】
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在互联网、大数据与人工智能的推动下，我们已经进入了数智化发展的时代，工作与生活的各个方面正在向着数字化、智能化转型，原有的思维逻辑在数智化环境的冲击下进行着理论与实践的融合与重塑。基于数智化的背景对会计人才的培养提出了更高的要求，因此需要对智能会计课程的教学改革展开深入的探讨，以期培养满足时代进步需求的新型会计高端人才。
【基金项目】
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2021年省教育科学规划重点项目《基于区块链技术的财会专业混合式教学质量监控体系与评价研究》，项目编号：GJB1421453;《“互联网+”背景下黑龙江省地方本科院校教育资源共享模式研究》，项目编号：GJB1421454； 2018年黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目《应用型本科校企协同育人机制研究与实践——以会计学专业为例》，项目编号：SJG20180
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在互联网、大数据与人工智能的推动下，我们已经进入了数智化发展的时代，工作与生活的各个方面正在向着数字化、智能化转型，原有的思维逻辑在数智化环境的冲击下进行着理论与实践的融合与重塑。基于数智化的背景对会计人才的培养提出了更高的要求，因此需要对智能会计课程的教学改革展开深入的探讨，以期培养满足时代进步需求的新型会计高端人才。
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